随后，由教务处相关同志带领全体教师学习了《聋校义务教育课程标准（2016年版）》中语文学科和《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》中劳动技能学科的有关标准。各学科的课程标准分前言、课程目标、课程内容和实施建议四大部分，同时在学习对课程目标和课程内容两部分内容进行解读，特别是三个学段（低、中、高三个学段）学生所要达到的三维目标和教师需要教授的文字、段落、写作等内容进行全面细致的展开说明；要求全体教师在具体的教学实践中，根据该标准所规定的课程目标、内容等，切实执行到位。

通过学习，让全体教师对所学学科所要求达到的规范性课程目标、所要教授的课程内容等有了更为系统的认识和理解，进一步领会新课标的精髓。新课标不仅关注对学生知识的培养，更注重学科教学与生活实践的联系，强调潜能开发与学习品质培养的重要性。新课标中所体现的这种可行实效性和持续发展性的教学理念，将引领和指导教师以更为专业和规范的教学，带动残疾学生获得真正有效的提高，使发展的可能性变为发展的现实性，从而促进残疾学生更好地融入社会。（文字 图片：桂广厦）