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毕业班老师感想
作者: 方放  信息来源: 六安市特殊教育中心  发布时间: 2014-05-07 09:02

 离中考还有整整一个月时间,白天密集的复习试卷和课前课间的背书声,使得气氛异常紧张。初中三年学习生涯即将结束,蓦然回首,心中充满无限感慨。教室里坐着的这十位我可爱的学生,即将踏上考试的征途,去迎接新的挑战。等待他们的将是新的校园、新的老师和新的伙伴。

 三年前,初次接收到这群孩子时,一双双稚嫩的眼神在我心中留下深深的烙印。我从心中默默念到,一定要带好这群可爱的孩子,细心爱护他们。慢慢地,我对他们有了初步的了解。陈民、杨豹是一对表兄弟,一个聪明、一个忠厚。王修伟和张帆性格活泼,喜欢搞些小动作,还不时弄出些小麻烦。何苗苗热爱学习,但不够灵活。张永丽独立性强,做事很慢。段立纪和祝福学习基础差,孩子气重。蔡玲玲性格成熟,可塑性强。李锐中途从普校转学过来,为人老实。他们每个人有各自的优点和缺点,刚刚踏入初中阶段,兴奋之余,也提出一些让我措手不及的问题。

 初一中期,我记忆深刻的是张帆上课捣乱,课后作业马虎。王修伟上课无精打采,下课生龙活虎。这两人着实让我头疼,两人在我的办公室交流了很多次。之后每次接送,又和家长们详细沟通。要求家长在休息天督促孩子学习,并鼓励孩子在家做力所能及的家务活。同时,利用班会课,给他们进行思想道德教育。至初一结束,两人慢慢地成长起来,学习和生活步入正常轨道。

 从普校转来的李锐,对于新的环境感到陌生和恐惧,平时不爱交流。仔细观察一段时间后,发现他做事很认真,劳动课打扫卫生一丝不苟,寝室生活有条有理。然而,手语欠缺让他无法和同学沟通。很多时候,都是一个人静静地坐在角落吃饭。好在有陈民和蔡玲玲两位同学主动与他交流,教会他一些生活中常用的手语。课余谈话时,我鼓励他敞开心扉,和同学共同学习和游戏。今天的李锐,在他眼中看到的是更多的自信和成熟。老师和同学眼中的李锐,也是一个大拇指的称赞。

 三年来,他们每个人都在不断地成长,段立纪和祝福不在有孩子气,他们学会了与人分享,关心集体。蔡玲玲已经成长为一个“大姐姐”,生活中给低年级的同学树立了很好的榜样。杨豹和陈民分别在生活和学习方面,做全班同学的“领头羊”。

 然而,时间的河流,注定留不住他们的身影,但一定会留下这些令人难以忘怀的记忆。

 加油,孩子们!一个月后,我们一起到合肥拼搏!!老师祝愿你们在以后的人生道路上创造出各自的辉煌。(九年级:方放)