教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为全面促进学校的教学工作规范化，切实抓好教学工作中的各个环节，3月5日下午，六安市特殊教育中心教务处组织开展了2019年春学期初教学常规检查活动，对全体教师的教学计划、备课笔记、班主任工作记录及学生作业情况进行了一次全面、细致的检查。

教学计划检查注重：各周教学计划安排情况、是否落实新课程标准。经查，绝大多数教师的教学计划详细、具体，实用性、可操作性强，能根据学生实际，课程标准并结合学生实际，按照学校教学计划安排，写出本学期学科教学计划。本次备课笔记检查注重：三维目标、重难点、过程详实、作业设计、教学反思。大多数教师书写认真、字迹规范、页面整洁，教学目标明确、重点难点清晰，教学设计条理清楚，各具特色，实用性较强。班主任工作记录做到了及时、详尽。作业方面：一是检查学生作业完成情况；二是检查教师对作业的批改情况。各班学生作业总体书写认真规范，教师能做到全批全改，并有激励性评价。但也有部分同志还存在着合并课时，备课时字迹潦草，教学计划不细致，需进一步改进。

本次教学计划、备课笔记等专项检查增强了教师的责任感，同时能让学校及时了解教师们的教学动态，促进学校教学管理水平的提高，为进一步提高课堂教学质量奠定了基础。（文：段莉莉  图：吴启惠）EndFragment