4月20日上午，李慧玲老师在九年级为我们呈现了一节激情饱满的公开课，教授的内容是《不等式和它的性质》。EndFragment

教学过程中李老师让学生通过等式的性质来探索不等式的性质，使得学生能初步到“类比”的数学思想。在探究新知过程中，李老师让学生自己通过观察、猜想、验证和归纳等数学活动，培养了学生合作交流的意识和善于大胆猜想的良好品质，也真正展现了学生学习的主体地位，提高了学生学习的主观能动性。反馈练习时，让学生实践了自己探究出的新知，使其获得了成功的经验。整节课课堂气氛活跃，学生积极性很高，教学效果很好。（文字：段莉莉 图片：董有智）