2016年4月14日下午，何良燕老师执教了口语四年级数学《买文具》一课。

本节课通过复习计算，引导学生回忆为后面的新知学习打下了良好的基础，达到了“以旧导新，以旧带新”的效果。在探究新知上，通过“提问-思考-验证”的学习过程，使学习数学的过程真正成为活泼、主动的过程。例题教学时，从个体的尝试到小组间的交流，实践了自己探究出的新知，使学生获得了成功的经验。同时设计了不同层次的练习，一步一步地提高了学生学习的能力。（文字：夏梦　图片：方放）

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