10月29日上午，汪秀丽老师教学的《桂花雨》，以学生为主体，将课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生学习的积极性、主动性。教学紧扣“一明一暗”两条线，利用了文本、声音、图形等多种媒体信息，用柔美的语调描绘桂花雨纷纷扬扬飘落的场景，再现情景，唤起学生充满诗意的想象。教学过程始终保持微笑，用鼓励、欣赏的眼神面对学生，用轻松愉悦、鼓励性的语言启发、引导学生，寓教于乐，教学效果显著。（文字：董有智 图片：董有智）

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