| 信息来源: 六安市特殊教育学校 发布时间: 2023-06-19 08:40 |
为进一步培养智力残疾学生的生活技能,提升学生的生活自理能力和社会适应能力,检验学生的生活技能学习成果。6月8日下午,我校在食堂一楼大厅开展了2023年春学期智力残疾学生生活技能大赛。
比赛分家务劳动、翻娃娃和植物栽培三大项,参赛选手由培智二年级至培智八年级各班班主任选拔推荐产生,各项比赛分低年级组和高年级组分别进行。
家务劳动比赛内容是模拟学生上学前的准备工作——挤牙膏、穿衣服、串鞋带、叠被子、整理书包;翻娃娃和植物栽培两项比赛主要测试学生将布娃娃翻开和将植物按步骤栽培好的手部精细动作。

赛场上,选手们精神抖擞、一丝不苟。家务劳动组的小能手们小心翼翼的把牙膏挤到牙刷上、串好鞋带、穿上衣服、叠齐被子、整理书本、背起书包;翻娃娃的小朋友们努力将一件件娃娃翻好,整齐地摆放在桌子上;植物栽培组的同学们正在按部就班地倒入陶泥、放置植物、加定根水。尽管有的选手被子叠的不够整齐,翻过来的娃娃没有抚平,瓶中的植物还有一点倾斜,但是从他们缓慢的动作和专注的神情中不难看出,他们都在认真的对待比赛,竭尽全力地投入其中。
每项比赛结束后,评委老师根据评分细则标准及时进行了公平公正的打分,各年级组,均评出一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。陈中芳校长带领相关领导班子和赛项负责老师,为获奖选手隆重颁奖,充分肯定孩子们取得的成绩,并鼓励孩子们在今后的学习生活中,继续锻炼,再接再厉!







此次智力残疾学生生活技能大赛取得圆满成功。通过比赛,进一步提高了学生们对生活技能重要性的认识,锻炼和增强了学生的生活自理能力;比赛也向家长展示了孩子们的学习成果,使家长们看到孩子们身上不畏艰难,勇于拼搏的优良品质,坚定了“我的孩子一定行”的信心。今后,学校将继续加强智力残疾学生的生活技能教育,把学生能更好地学会生活、融入社会作为教育教学的最终目标,让更多的智力残疾学生都能得到切实有效的提高发展。
(文/蒋治富 图/蒋治富 万紫薇 方放 初审:江宗明 终审:陈中芳 )