在疫情常态化防控背景下，学习压力、亲子冲突、人际矛盾和自身人格等因素诱发学生心理问题，导致出现异常、过激行为，极易引发学生人身伤害极端事件，学生心理健康和生命安全方面形势严峻。为了进一步加强学生的心理健康教育和生命安全教育，我校积极制定心理健康教育专项行动工作方案，通过教育宣传、心理健康排查、建设心理咨询室、安排心理辅导老师、切实减轻学生课业负担等一系列工作举措，加强心理危机干预，强化学生敬畏生命以及调控情绪、应对挫折、适应环境的能力，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育青少年学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

 

 

 

六安市特殊教育学校于4月25日下午对全校师生及部分学生家长再次开展了心理健康和生命安全等系列宣传教育培训活动。

 

 

活动开始前，陈中芳校长对当前学生心理健康安全的严峻形势及心理健康重要作用做了简要介绍。他指出，心理健康的孩子才能阳光向上，学校和家长要共同努力，运用正确的教育方法，保护孩子身心健康，为学生健康成长营造良好的环境。

本次活动分三部分，分别是 “在困扰中成长”心理健康教育，中小学生生命教育及沈露老师进行六安市教体局心理健康教育辅导报告会六安市特殊教育学校二级培训。

 

 

 

 

此次教育培训，旨在进一步强化师生及家长心理健康和生命安全意识，引导树立“生命至上、健康第一”理念，促进其树立正确的世界观、人生观和价值观。（文字、图片：桂广厦）