| 作者: 段莉莉 方放 发布时间: 2020-09-11 16:38 |
9月8日上午,我校开展了一次以“走进家庭,让爱延伸”为主题的家访活动。
此次家访对象是我校职高三年级的一名听障女学生。该生暑期经历了母亲离世的重大变故,心情悲痛,难以自拔;孩子又处在青春期,情绪波动频繁,行为活动异常;家长和孩子之间难以沟通,问题重重。在了解了这些情况后,学校高度重视,精心组织安排此次家访活动,与孩子和家长进行面对面的沟通。

沟通之初,孩子不愿意“吐露”心声,但从其脸上,仍能看到她内心深处对亲人离世的悲伤之情和家长“不理解”自己的“无奈”与“孤独”感。父亲“我说了算”的教育方式更是给孩子带来诸多心理压力。于是,我们分为两组,一边劝导家长要与孩子真正地平等交流,注重方式方法,转变思路,对孩子正确的职业规划给予鼓励和肯定,支持她逐步实现职业梦想;一边与孩子交心密谈,引导孩子走出悲伤阴影,以积极阳光的心态去面对今后的人生;教育孩子多与家长沟通交流,相互理解,增进感情;激励她继续努力学习,不言放弃,以优异成绩实现自己的理想。



家访是链接学校和家庭的一座桥梁,是家校合作教育的重要方式。此次家访时间虽只有一个多小时,但极大地缓和了父女之间紧张关系,达到家访的预期教育效果。通过家访,进一步增进了家校之间的联系,对营造和谐的家校沟通氛围、形成更加完善的心理健康教育机制起到了很好的促进作用。该生后续情况,学校仍将继续给予关爱和关注。(文字:段莉莉,图片:方放)